domingo, 23 de febrero de 2014

AVANCES DEL TRABAJO


·       Antecedentes del problema

Desde tiempos remotos, el tema de las relaciones sexuales ha sido un tabú en las diversas culturas del mundo y la sociedad mexicana no es la excepción, puesto que aunque se jacten de poseer una mentalidad abierta sobre estos temas; sin embargo, niños y jóvenes no reciben la educación correcta por parte de sus padres y profesores en las escuelas con respecto al uso de métodos anticonceptivos, en especial del uso adecuado del condón que es la forma más segura de practicar la sexualidad y evitar el embarazo, después de la abstinencia.

En México desde 1974 se implementó la educación sexual en los libros de texto de las escuelas, al reconocerse la necesidad de prevenir los embarazos entre las adolescentes, y desde entonces ha sido un tema de controversia por distintos grupos y asociaciones del país sin contar que muchos padres de familia estuvieron en desacuerdo con esa medida de prevención.

Pero hasta el momento siguen habiendo jóvenes con un escaso conocimiento sobre lo que implica tener una vida sexual activa y cómo manejarla responsable adecuadamente con ayuda del condón en la mayoría de los casos.


  •        Planteamiento del problema

¿Qué actitud toman los estudiantes de primer año del turno matutino de la UAA con respecto a la educación sexual proporcionada por sus padres, específicamente sobre el uso del condón para prevenir un embarazo no deseado?


  •           Objetivos de investigación


General: Estimular la curiosidad en los alumnos de primer año para pedir y verificar información acerca del uso del condón, para así aumentar la probabilidad de evitar embarazos no deseados y gozar de una vida sexual más responsable y segura, tanto para hombres como para mujeres.

Específico: Obtener información acertada acerca del uso del condón para prevenir el embarazo.
Específico: Compartir la información para mejorar la educación sexual de esta y futuras generaciones.


·       Justificación

Esta investigación es importante porque al tener cierto conocimiento de la actitud de los jóvenes respecto a la problemática expuesta en esta investigación, sería más fácil complementar su perspectiva estimulando su curiosidad y responsabilidad respecto a su sexualidad, haciendo énfasis en la prevención de embarazos precoces utilizando condón, como medida preventiva.

Además de que uno de los beneficios que se espera con este trabajo sería evitar la deserción escolar provocada por la responsabilidad de cuidar de un bebé, lo cual sería conveniente, puesto que los jóvenes universitarios de primer año de la UAA puedan formar parte en la sociedad y que esta posea más profesionistas capaces de mejorar el entorno en el que se vive.

Desde el punto de vista psicológico, el evitar los embarazos no deseados en esta etapa de desarrollo de los jóvenes, ayudará a que en un futuro sea menor el porcentaje de violencia o discriminación en la familia hacia el niño, o en otras cuestiones que exista la posibilidad de infidelidades por parte de las parejas que tuvieron que casarse debido a una incorrecta o nula utilización del condón.


· Limitaciones y delimitaciones.

Las limitaciones que podrían presentarse en esta investigación serían dos cuestiones:

·       Que los jóvenes sean demasiado reversados respecto a su vida personal, en específico a los detalles de la utilización del condón al mantener relaciones sexuales.
·       No encontrar información literaria que abarque el tema de la actitud de los jóvenes con respecto a la información sexual brindada por sus padres, específicamente del uso del condón.

En las delimitaciones de esta investigación el espacio físico es la Universidad Americana de Acapulco, tendrá la misma duración del Ciclo escolar 2013-2014/2, la temática de este trabajo consistirá en la actitud de los jóvenes ante la información brindada por sus padres respecto al uso del condón con el fin de evitar un embarazo no deseado durante sus estudios universitarios.

Se aplicaran entrevistas y encuestas (preguntar sobre esto).

La población de estudio son los jóvenes de primer año de todas las facultades de la Universidad Americana de Acapulco.


Nota: las partes subrayas es donde tenemos duda de como hacerlo.

viernes, 7 de febrero de 2014

Integrantes del equipo


  •  Alexa Adasol Castro Hernández.
  • Ana Karen Brambila Santana
  • Pamela Rosete Manzano
  • María Fernanda Garibay Valente.
  • Evelyn Flores Rodríguez.




Alexa Adasol Castro Hernández

Nací el 15 de junio de 1995 en Acapulco, Gro. Estudié en diferentes colegios desde primero de kinder hasta Segundo de secundaria, a partir de tercero he estado en la escuela Americana de Acapulco y actualmente curso el segundo semestre en la carrera de Psicología. Pienso que esta profesión es ideal si quieres ayudar a las personas a volver a ser felices y al mismo tiempo beneficiarte de forma personal con los conocimientos adquiridos acerca de la psique. Me gusta dibujar, leer, escuchar, viajar, comer helado de yoghurt y espero aprender mucho de la metodología de la investigación aplicada a cuestiones psicológicas.


Pamela Rosete Manzano

Nací el 9 de septiembre de 1995 en Jojutla Morelos, viví un tiempo en Cuernavaca Morelos, a la edad de 3 años ingrese al preescolar ''Moisés Guevara'' en Acapulco, Guerrero, a la edad de 5 años ingrese a la primaria ''Emiliano Zapata'' donde estudie 6 años y obtuve varios diplomas por participar en concursos de lectura, concluí mis estudios en la secundaria ''Alfonso Ramírez Altamirano'' en el cual entre al taller de Dibujo Técnico, a la edad de 15 años ingrese al Cetís 116 en donde estudie informática durante 3 años fuera de lo académico pertenecía a un grupo juvenil católico en el cual organizábamos diversas obras de teatro, actualmente tengo 18 años de edad  y soy estudiante de psicología en la Universidad Americana de Acapulco.  


María Fernanda Garibay Valente

Es una joven con apenas 18 años de edad del puerto de Acapulco, en el estado de Guerrero, estudio la escuela primaria “Plan de Ayala” donde se graduó con buenas calificaciones y formo parte de la escolta; el nivel de secundaria lo estudio en la técnica #104 “Emiliano Zapata” y fue ahí donde tuvo la oportunidad de participar en el concurso de Secretariado (Taller) obteniendo el 2do lugar a nivel estatal; estudio en la preparatoria #7 “Salvardor Allende Gossens” perteneciente a la UAGro; se encuentra cursando la licenciatura de Psicología en la Universidad Americana de Acapulco.